Estudantes de escolas do Alto Uruguai participaram, nos dias 10 e 16 de junho, da I Maratona de Inovação Climática, realizada na URI Erechim durante a programação do XXII Fórum de Meio Ambiente da Juventude do Alto Uruguai Gaúcho. A atividade integrou a XXXIII Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente (SAUMA) e reuniu jovens de diferentes municípios da região para discutir problemas relacionados às mudanças climáticas e construir propostas voltadas à adaptação e à redução de riscos ambientais.
Com o tema "Educação e Justiça Climática frente ao novo regime climático", o Fórum promoveu, durante a manhã, mesas-redondas sobre prevenção de desastres, justiça climática, calor extremo, seca, inundações, alagamentos, deslizamentos e proteção dos territórios. Os debates serviram de base para as atividades desenvolvidas no período da tarde.
Troca de experiências entre escolas
Participantes da programação realizada nesta terça-feira (16), as estudantes Gabriela Dornelles e Milena Dias, do 1º ano do Ensino Médio da Escola Básica da URI Erechim, afirmaram que o contato com alunos de outras escolas contribuiu para ampliar a compreensão sobre os impactos dos eventos climáticos nas diferentes comunidades da região.
Segundo elas, as equipes da maratona foram formadas por estudantes de municípios distintos, permitindo a troca de experiências e a discussão de realidades diversas. Entre os participantes havia jovens que vivenciaram diretamente situações provocadas por enchentes e outros eventos climáticos extremos registrados nos últimos anos.
As estudantes também relataram que os conteúdos trabalhados nas mesas-redondas auxiliaram na elaboração das atividades propostas durante as oficinas, que envolveram a identificação de problemas e a construção de possíveis soluções para desafios relacionados ao clima.
“Nós conseguimos ter um conhecimento melhor da situação para poder ter essa consciência e também tomar medidas preventivas”, afirmam Milena e Gabriela.
Construção de propostas
A Maratona de Inovação Climática foi desenvolvida em parceria com o Sebrae RS. Os participantes foram distribuídos em grupos identificados por nomes de espécies nativas, reunindo estudantes de diferentes escolas em equipes mistas.
De acordo com a gestora de Educação Empreendedora do Sebrae RS, Vitória de Toledo, os jovens chegaram ao Fórum com levantamentos realizados previamente em suas escolas. A partir desse material, passaram a trabalhar na construção de soluções relacionadas às problemáticas identificadas.
“Os estudantes fizeram todo o mapeamento inicial na escola e agora estão trabalhando nas soluções desses problemas”, explicou.
Durante as oficinas, os grupos utilizaram materiais de apoio e metodologias voltadas à inovação para analisar desafios ligados às mudanças climáticas e elaborar propostas que possam ser aplicadas em suas comunidades.
Trabalho desenvolvido ao longo do ano
Integrante da comissão organizadora do Fórum e doutorando do Laboratório de Educação Ambiental da URI Erechim, Hueliton Magnanti explicou que as atividades apresentadas durante o evento são resultado de um trabalho que vem sendo desenvolvido pelas escolas desde o início do ano letivo.
Segundo ele, embora o Fórum tenha ocorrido em dois encontros presenciais, nos dias 10 e 16 de junho, a discussão sobre a temática climática antecede o evento e continuará sendo desenvolvida nas instituições de ensino ao longo dos próximos meses.
“O fórum acontece nesses dois dias, mas ele vem sendo construído há vários meses nas escolas. Os jovens estudam o tema e seguem desenvolvendo ações ao longo do ano”, afirmou.
Neste ano, participaram da programação 42 escolas da região, sendo 22 presentes no encontro realizado no dia 10 de junho e outras 20 no evento desta terça-feira (16). Conforme a organização, aproximadamente 800 estudantes estiveram envolvidos nas duas etapas do Fórum.
A proposta da Maratona de Inovação Climática é estimular a participação dos jovens na reflexão sobre os impactos das mudanças climáticas em suas comunidades e na construção de alternativas relacionadas à prevenção, adaptação e enfrentamento dos desafios ambientais presentes na região.