Nas últimas semanas, a Dueto Produções Culturais e Artísticas Ltda. realizou as ações do projeto “Leitura dramática e jovens leitores: cultura e educação em diálogo nos espaços escolares do Alto Uruguai do RS”, referentes ao município de Erechim. Trata-se de um dos projetos selecionados pelo edital Cultura e Educação (SEDAC/RS), no contexto da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB – Primeiro Ciclo), executada pela Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul.
O projeto consistiu na realização de oficinas e uma sessão de Leitura Dramática (LD) junto a jovens leitores do Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS (IFRS), campus de Erechim, escolhido para receber as ações. Um grupo de trinta e três estudantes participou das oficinas, para as quais receberam a obra “Nove textos breves para teatro”, de Ivo Bender, reeditada pela Dueto Produções em projeto semelhante. As peças do livro foram utilizadas nos encontros, que foram conduzidos por Fabiano Tadeu Grazioli, coordenador do projeto, e por Bruno César Santos, que em dois encontros realizou jogos teatrais a partir dos enredos das peças.
Na quarta-feira passada, no turno da manhã, os participantes das oficinas realizaram a sessão de LD prevista para o encerramento da primeira etapa, recebendo outros estudantes do Ensino Médio do IFRS como público para a atividade. Foram apresentadas, na ocasião, algumas peças do livro, numa leitura dramatizada que explorou aspectos da vocalização observados nas oficinas, tais como pronúncia, pontuação, intenção dramática, subtexto, entre outros. As atividades contaram com a adesão e organização interna das docentes da área de Linguagens, bem como com a parceria institucional do campus de Erechim, que pela segunda vez recebe projetos da produtora erechinense.
Sobre o projeto, Fabiano Tadeu Grazioli destaca: “Um ponto de muita importância para nós no contexto das ações realizadas é que elas fazem o encontro entre jovens e dramaturgia acontecer sem a “obrigação cultural” – expressão da pesquisadora Michèle Petit –, aspecto que mortifica a relação dos leitores com os livros. Projetos como o nosso se esmeram em propor um encontro amistoso com a linguagem literária, próximo do que é a leitura de literatura nos espaços e contextos em que os jovens acessam os livros por escolha ou desejo, ou por necessidade genuína”.
As próximas etapas do projeto serão realizadas nos próximos meses em Campinas do Sul, Viadutos e Getúlio Vargas, a partir do trabalho de Jolcinei Luis Bragagnolo na assessoria produção das atividades. Como previsto nos editais da PNAB, as atividades têm acessibilidade e, no caso do projeto, oferecem tradução em LIBRAS, realizadas por Aline Teles.